UBL大專棒球賽制：公開一二級、一般組與升級

UBL賽制要先看組別：公開男生組分第一級與第二級，另有公開女生組和一般組；公開二級最終前兩名，次學年度升上公開一級。一般組走的是分區預賽到全國賽，不能把它當成公開二級的預賽。

本文依大專體總公布、經運動部2026年10月21日核備的「115學年度大專校院棒球聯賽競賽規程」整理，查核日為2026年11月13日。115學年度跨2026、2027年；以下是該學年度制度，實際分組、場次與開賽時間仍要對照後續正式賽程。

一、公開一二級與一般組，先分清參賽身分

公開男生組第一級以16隊為限，資格承接上一學年度取得一級席位的隊伍。公開男生組第二級開放參賽；一般組則限一般系所學生，並另設運動經歷與入學管道等限制。

因此，「不是體育系」不足以單獨判定能不能打一般組。規程第七條還排除若干高中聯賽成績、運動績優入學、社會甲組等身分；正式報名前，應由學校逐項審核，不宜只看目前科系名稱。

四個組別可以先這樣讀：

• 公開男生組第一級：16隊競逐一級名次，末兩名涉及次學年度降級。
• 公開男生組第二級：從分組預賽、複賽走到四隊決賽，最終前兩名取得次學年度一級席位。
• 公開女生組：採循環賽；未達2隊不舉行比賽。
• 一般組：先在分區競賽，再爭取全國賽資格，並有獨立的參賽資格要求。

規程預告116學年度增設一般女生組，不能提前把它寫成115學年度已實施的組別。一般組也不是公開女生組的另一個名稱。

硬式、軟式與木棒，不是同一條分類軸

這份UBL規程不是以「硬式組、軟式組」來劃分上述四組。硬式或軟式是用球分類，木棒或鋁棒是球棒規範，公開與一般則涉及競賽組別與參賽資格，閱讀其他學生聯賽時不要混在一起。

第九條列本聯賽使用華櫻BB980比賽用球；第十五條規定公開男生組採符合規定的木、竹棒，一般組可用符合規定的木、竹棒或鋁棒，公開女生組依棒協女棒規範辦理。一般組能使用鋁棒，不代表它就是軟式棒球。

二、公開一級：16隊、8隊、4隊分三段

公開一級預賽由16隊打單循環，前8名進複賽。單循環的意思是每隊和其餘各隊交手一次；按16隊完整賽程推算，每隊預賽有15場對戰，不是打到第1敗就出局。

複賽由8隊再打單循環，預賽成績不計入複賽，前4名進決賽。例如甲大學預賽排名第1，不能把先前累積的勝場直接當成複賽領先；這一段要重新看8隊的比賽結果。

最後4隊採名次交叉決賽：複賽第1對第4、第3對第2；兩場勝隊爭第1、2名，敗隊爭第3、4名。這和二級最後四隊打循環賽不同，不能因為都叫「四強」就套用同一套晉級方式。

預賽未進8強的隊伍，以預賽成績列最終名次；其中第15、16名，次學年度轉往公開二級。因此「沒進複賽」與「降級」不是同一件事：第9至14名雖未進複賽，並不落在規程列出的兩個降級名次。

三、公開二級升一級：要走完最後四隊循環賽

公開二級預賽採分組單循環，每組以4至6隊為原則，各組取「二分之一強」進複賽。複賽分成2組打循環賽，各組前2名進入1至4名決賽；決賽再打單循環，最終第1、2名次學年度升公開一級。

「二分之一強」不是所有分組都固定取2隊。例如6隊組取3隊，5隊組也取3隊；這是依該用語計算的名額示例，不是115學年度已抽出的實際組別。分組隊數與正式晉級名單仍須看賽會公告。

虛構例子：甲大學怎麼從二級取得升級席位？

以下只示範規程路線，不是真實球隊或比賽結果，也不預先指定本學年度複賽隊數：

1. 預賽：假設甲被分到6隊組，打完5場以4勝1敗排第2，進入取前3名的範圍。
2. 複賽：甲在所屬複賽組排第2，取得四隊決賽資格；到這一步仍未保證升級。
3. 決賽：甲與另3隊各交手一次，假設取得2勝1敗，且依排名規則列第2，便取得次學年度公開一級席位。

例子中「2勝1敗」本身不保證亞軍；其他隊戰績可能相同，仍須判定名次。升級依據是二級最終前兩名，不是預賽組冠軍、複賽出線，或某場贏了曾待過一級的隊伍。

公開二級複賽各組第3、4名並列第5名。閱讀成績表時，也別以為一定存在一支單獨的第5名球隊。

四、一般組：分區到全國賽，局數也要看階段

一般組各區預賽先分組單循環，每組以4至6隊為原則，再依獎勵名額進行排名賽；各分區取「二分之一強」名次隊伍參加全國賽。全國賽先分組循環，再打單敗淘汰，第5名並列。

所以一般組球隊在全國賽分組階段輸一場，不宜立刻判定淘汰；進入單敗淘汰階段後，輸球才會中止該淘汰路線。具體取幾隊、接哪條淘汰籤表，應搭配正式全國賽賽程閱讀。

不同組別不是全部打9局

公開一級採9局；公開二級預、複賽採7局，前4名決賽改9局；公開女生組及一般組採7局。這裡是規定局數，實際比賽仍可能因規程所定的時間限制、天候或其他裁定而提早結束。

例如公開二級球隊從複賽晉級四隊決賽，除了排名階段改變，正規局數也從7局變9局。看轉播或安排觀賽時，要先確認是二級的哪一段，不能沿用上一輪的局數。

同戰績先看什麼？

循環賽勝隊得3分、敗隊0分。積分相同時，依序比較同分球隊相互對戰勝負、優質率TQB、責失優質率ER-TQB、打擊率，最後才擲銅板；各項比較範圍是同分球隊相互比賽。

TQB是得分率減失分率，不宜直接拿全賽程總得失分差代替。例如兩隊同為3勝2敗、各9分時，應先看彼此對戰，不能因其中一隊曾大勝其他隊就直接排在前面。

五、常見問題

公開二級進四強，就確定明年升一級嗎？

還沒有。四隊仍要打單循環決賽，最後第1、2名才升級；四強席位與升級席位分別是4個與2個。

一般組冠軍會直接升公開一級嗎？

115學年度規程沒有這條直接升一級路線。另有一般組連續三年奪冠隊伍之第三年獲敘獎運動員須升公開男生組第二級參賽的規定，主詞是符合條件的運動員，不能改寫成一般組冠軍整隊直接升一級。

公開一級複賽會帶預賽戰績嗎？

不帶，規程明列預賽成績不計。判讀複賽前4名時，應看複賽階段的循環賽排名。

UBL和美國大學棒球世界大賽一樣嗎？

賽事制度不同。若查的是區域雙敗、超級區域三戰兩勝與奧馬哈階段，應閱讀NCAA棒球世界大賽的分段賽制，不要把美國籤表套進台灣UBL。

六、追蹤球隊時，記住組別、階段與最終名次

先確認「公開一級、公開二級、公開女生或一般組」，再確認目前在預賽、複賽、決賽或全國賽，最後才問晉級與升降級。公開二級最容易混淆的地方，就是把「進四強」誤讀為「已升級」；公開一級則要注意複賽重新計算成績。

跨學年度查詢時，重新核對當年度規程與正式賽程。本文不預測115學年度名次，也不把規程暫定日期當作確定開賽時間；觀賽與娛樂量力而為，避免因支持球隊而超出原定預算。