合球規則怎麼玩：男女混合、攻守換區與受防守投籃

合球規則的核心是男女混合、分區攻守與傳球合作：標準8人制每隊4男4女，各區各有2男2女；兩隊累計進兩球後，球員交換區域與攻守角色。另一個看球重點是「受防守投籃」：即使球投進，只要出手時符合受防守的判定，仍可能因違規而不算得分。

本文採國際合球總會（IKF）2026年9月1日生效的成人規則，介紹標準兩區合球。青少年、基層或其他形式賽事如有調整，須另讀該賽事規程；不要把沙灘合球或其他球類的規則直接套進來。

一、合球是什麼？先認識男女混合的8人編制

合球英文是 Korfball，球員用手傳球，設法把球投入對方的球籃。籃柱設在場內，籃後也能跑位、接應與出手，並非只能由正面進攻。

標準編制可以依一隊的角度分成兩組：

• 攻擊組：2男2女，在該隊攻擊區組織傳球與投籃。
• 防守組：2男2女，在另一區阻止對方得分，取得球後把球傳向攻擊組。

場上是兩隊同時比賽，因此一個區域裡會有一隊的攻擊組，以及另一隊的防守組。不要把「每隊每區4人」誤讀成「每區總共只有4人」。男女可以互相傳球合作，直接防守對位則以同性別為原則。

如果你熟悉籃球後衛、前鋒與中鋒的分工，看合球時要重新辨認角色：先找球員現在屬於攻擊組還是防守組，再觀察誰負責接應、傳球及尋找出手機會。

二、攻守怎麼換？兩隊合計兩個進球就換區

換區看的是兩隊累計的進球數，不必等同一隊連進兩球。每逢兩個進球，兩隊球員交換所在區域，原攻擊球員改為防守，原防守球員改為攻擊。

以下是自編的比分例子，方便追蹤輪換：

1. 開局0比0，甲隊先進一球成為1比0，只有一個進球，暫時不換區。
2. 乙隊接著進球，變成1比1，合計兩個進球，此時換區。
3. 若甲隊連進兩球成為2比0，同樣已達兩個進球，也要換區。

失去球權不等於立即交換攻守組。 防守組攔到傳球後，應協助把球送往本隊攻擊區，不能把合球想成所有球員立刻一起衝到另一端投籃。參與球的處理或干擾對手時，也必須遵守所屬區域的界線限制。

另要分清「換區與角色交換」和「中場交換場地兩端」：依IKF第5.6條，中場只交換兩端，不因中場本身額外交換攻守角色。

三、持球可以走嗎？以傳球與無球跑位推進

合球禁止持球跑動，也禁止刻意避開與隊友合作的個人帶球推進。看球時可以注意：移動尋找空間主要發生在無球階段，球員接球後，再傳給下一名接應者。

但「不能持球跑」不能簡化成「接到球後雙腳完全不准動」。依IKF第6.1條，須區分接球時的狀態：

• 原地接球：可依規則以支撐腳轉身，不能任意換位置向前推進。
• 跑動中接球並停下：必須立即嘗試在最短合理距離內停住，由裁判依速度、場地等情況判斷。
• 跑動或跳躍接球後尚未停住就傳球或投籃：不能到接球後第三次腳觸地時還持球；若接球時明顯有腳觸地，該次接觸就納入計數。

因此，不能把最後一種情況說成「合球每次接球都可以自由走三步」。觀察一個接應回合時，先看他是在原地接球，還是跑動中接球，再看停步或出球的動作。

四、受防守投籃怎麼判？四條件與例外要一起看

依IKF第6.3條，攻擊者出手時，防守者通常須同時符合以下四個條件，才構成受防守位置：

1. 積極嘗試封阻球。
2. 與攻擊者的距離在防守者一臂之內。
3. 比攻擊者更靠近籃柱。
4. 面向攻擊者。

所以，「旁邊有人」或「防守者把手舉起來」都不是充分判準。只是舉手、沒有實際嘗試封阻，不能單靠這個動作判定受防守；是否較靠近籃柱，也看軀幹位置，不能只比較伸出去的手。

不能只靠跳高或後仰解除受防守

四條件還有規則明列的例外。例如攻擊者身高明顯較高，讓防守者碰不到球，或跳起來越過防守者干擾的手臂出手，仍可能算受防守投籃。

另一個容易誤判的畫面是後撤：攻擊者原本處於受防守位置，合法後退或後跳出手，防守者立即跟隨並積極封阻，即使距離已超過一臂，仍可能判定受防守。實際判決要看出手過程，不能只截取球離手後的一張畫面。

觀賽時不妨依序問「有沒有積極封阻、距離多近、誰較靠近籃柱、是否面向對手」，再看是否涉及上述例外，比只看球有沒有投進更能理解哨音。

五、25秒進攻計時：出手不一定就能重設

IKF第6.16條的25秒限制，要求攻擊方在期限內得分，或由攻擊區球員的投籃讓球碰到球籃。單純把球投出去，沒有得分也沒有碰籃，不代表取得新的25秒。

常見程序可分成三種：

• 開始：球進入攻擊區後，攻擊者首次觸球；開球、重新開始或自由傳球等程序，也須辨認球發出後首次觸球的時點。
• 重設：攻擊者投籃碰到球籃後，重設為25秒並繼續倒數。
• 續算：出界中斷通常保留剩餘時間，發球後第一名攻擊者觸球時繼續計時，不自動補滿25秒。

自編例子：還剩7秒時投籃碰籃，可以重設25秒；若只是傳球被碰出界，重新發球後仍接著剩餘時間進行。把球回傳到本隊防守區，也不會因此停止或重新取得25秒。

IKF的2026年修正公告特別說明，比賽計時與進攻計時在相關開球、恢復程序中，改以球發出後球員首次觸球為啟動依據，不應一律背成「裁判哨響就開始」。不同中斷原因仍有各自程序，遇到判讀疑問應回到第5.2及6.16條核對。

六、合球規則常見問題

合球和籃球最容易混淆哪裡？

合球不能照籃球習慣運球推進，而且有受防守位置不得投籃的限制。看轉播時，先確認區域、接球動作與出手時的防守位置，會比較容易理解判決。

女生只能傳給女生、男生只能傳給男生嗎？

不是。男女球員可以互傳，混合編制的重點就是合作；同性別對位是直接防守的規則，不能誤解為傳球也受同樣限制。

每次得分都要換攻守組嗎？

不是，每兩個進球才換區並交換角色。1比0到1比1會換區，0比0到2比0也會換區，關鍵是累計進球數。

台灣校園或基層比賽也一定照同一套規程嗎？

本文以IKF標準成人規則為範圍。青少年及基層賽事可能依適用規範調整，參賽前應確認主辦單位公告，不能只憑一篇入門文判斷所有賽制。

七、看球順序：先辨區域，再看合作與出手

第一次看合球，可以按這個順序追蹤一段進攻：先認出哪4名球員是攻擊組，再看無球球員如何接應，最後注意投籃時的防守位置與進攻計時。進球後則記得追蹤累計數，確認是否到了換區時點。

球員既要投籃，也會輪到防守；看懂角色輪換，比只盯著得分者更能看出團隊配合。欣賞比賽時保持理性，參與運動則循序練習並尊重裁判與對手。